МБОУ Гринёвская СОШ
село Гринёво Погарского района Брянской области
  • Агротехнические классы

    Агротехнические классы: будущее агропромышленного комплекса начинается со школы

    Современное сельское хозяйство стремительно меняется: на смену традиционным методам приходят инновации — точное земледелие, автоматизация, биотехнологии, анализ больших данных. Чтобы обеспечить агропромышленный комплекс (АПК) квалифицированными кадрами, в России запускают проект по созданию агротехнических (агротехнологических) классов в школах. Разберёмся, что это такое и зачем нужно.

    Что такое агротехнический класс?

    Агротехнический класс — это форма организации образовательной деятельности в рамках основного или среднего общего образования, которая предусматривает углублённое изучение профильных предметов. Обучение сочетает теорию с практикой и помогает школьникам осознанно выбрать профессию в сфере АПК.

    Цели и задачи

    Главная цель проекта — создать систему непрерывной подготовки кадров для агропромышленного комплекса. Для этого решаются следующие задачи:

    • углублённое изучение ключевых предметов: биологии, химии, физики, математики;
    • практико‑ориентированное обучение с применением современных технологий;
    • возможность выстраивать индивидуальные учебные планы;
    • развитие профориентации в аграрном направлении;
    • повышение престижа профессий АПК и увеличение числа абитуриентов профильных вузов и колледжей.

    Как создаётся агротехнический класс: пошаговая инструкция

    1. Планирование и согласование:
      • анализ перспективных аграрных направлений в регионе;
      • разработка концепции и учебного плана с учётом ФГОС;
      • согласование с местными органами управления образованием, профильными вузами и сельхозпредприятиями;
      • подготовка документации: положения об агроклассе, приказа об открытии, рабочих программ, учебного плана.
    2. Материально‑техническое оснащение:
      • оборудование кабинетов согласно требованиям Минсельхоза;
      • закупка лабораторного оборудования, цифровых лабораторий, метеостанций, гидропонных установок и т. д.;
      • создание условий для практических занятий (учебные теплицы, мини‑фермы и т. п.).
    3. Кадровое обеспечение:
      • подбор квалифицированных педагогов;
      • организация повышения квалификации учителей;
      • привлечение специалистов из профильных вузов, колледжей и предприятий АПК.
    4. Разработка учебных программ и внеурочной деятельности:
      • включение модулей агротехнологической направленности в предмет «Труд (Технология)»;
      • организация экскурсий на фермы и агропредприятия;
      • проведение конкурсов, олимпиад, научно‑исследовательских проектов;
      • взаимодействие с партнёрами — вузами и работодателями.
    5. Наполнение информационного пространства:
      • создание раздела «Агротехнический класс» на сайте школы;
      • регулярное обновление информации о программах, мероприятиях, достижениях учащихся.

    Чему учат в агротехнических классах?

    Программы агротехнических классов предусматривают углублённое изучение базовых предметов и специализированных курсов. Примеры специализаций для 10–11 классов:

    • генетика и селекция растений;
    • эффективное животноводство и современные корма;
    • птицеводство будущего: технологии и управление;
    • современные технологии пчеловодства;
    • аквакультура;
    • биотехнологии и пищевое производство;
    • цветоводство;
    • агроинженерия.

    Для 7–9 классов предлагаются вводные курсы:

    • растениеводство;
    • животноводство;
    • практическая генетика;
    • экологическая безопасность;
    • основы проектной деятельности.

    Преимущества обучения в агротехническом классе

    • Практические навыки. Ученики работают с современным оборудованием, проводят эксперименты, участвуют в реальных проектах.
    • Ранняя профориентация. Школьники знакомятся с профессиями АПК, посещают предприятия, общаются с экспертами.
    • Интеграция с вузами. Партнёрство с профильными учебными заведениями помогает выстроить образовательную траекторию.
    • Поддержка работодателей. Предприятия АПК участвуют в обучении, предлагают стажировки и перспективы трудоустройства.
    • Развитие критического мышления. Междисциплинарный подход учит решать реальные задачи, применять знания из разных областей.

    Перспективы выпускников 

    Обучение в агротехническом классе даёт выпускникам ряд преимуществ:

    • конкурентное преимущество при поступлении в профильные вузы и колледжи;
    • готовность к освоению современных агротехнологий;
    • понимание актуальных задач отрасли и возможностей карьерного роста;
    • навыки проектной и исследовательской работы, ценные в любой сфере.

    Заключение

    Агротехнические классы — это мост между школой и агропромышленным комплексом. Они не только дают глубокие знания и практические навыки, но и воспитывают новое поколение специалистов, способных обеспечить технологическое лидерство России в сфере АПК. Открытие таких классов — важный шаг к устойчивому развитию сельского хозяйства и продовольственной безопасности страны.

    Несколько интернет-ресурсов, посвящённых агроклассам и агротехнологическому образованию:

    1. Платформа «Агроклассы» (agroclasses.svoevagro.ru). Совместный проект Россельхозбанка, Министерства сельского хозяйства и Министерства просвещения РФ. На платформе доступны готовые уроки, методические материалы, примеры учебных планов и рабочих программ, онлайн-библиотека, журнал для школьников об агроотрасли. Также здесь можно найти информацию о требованиях к созданию агротехнологического класса и модели взаимодействия школы, вуза или ссуза и работодателя в рамках федерального проекта «Кадры в АПК». 
    2. Agroclass.online. Комплексная система запуска и сопровождения агротехнологических классов, разработанная Центром компетенций передовых технологий и образования в АПК Проектного института РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева и компанией BiTronics Lab при поддержке Минсельхоза России. На платформе представлены учебные материалы, видеолекции, задания, проектные и исследовательские задачи. Система включает техническую и экспертную поддержку, возможность отслеживания прогресса учеников и проверки знаний. 
    3. Картотека региональных материалов по организации учебного процесса в агротехнологических классах на сайте «Единое содержание общего образования» (edsoo.ru/kartoteka_agroklassy/). Ресурс содержит методические материалы для образовательных учреждений. 
    4. Плейлист с лекциями по агроклассам на RUTUBE (rutube.ru/plst/1077566/). Включает видео по темам: агротехника, зоотехника, виноградарство, агрофизика, цветоводство и другим. 
    5. Сайт urteks.ru предлагает электронные образовательные ресурсы (ЭОИ/ЭОР) для агроклассов, включая интерактивные плакаты, сборники заданий, тесты и материалы по различным направлениям: животноводство, пчеловодство, аквакультура, птицеводство. 

    Эти ресурсы могут быть полезны для педагогов, школьников, родителей и всех, кто интересуется агротехнологическим образованием.

    Агроклассы для школ: от проекта до первых уроков. Оборудование, материалы, семена 

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике